由于长期的教学成绩，实验中学处于崩溃的边缘。上学期没人愿意接任校长一职。教育局局长王无奈，只好找二年级女生薛做校长。她用自己纯真善良执着的心，挑战“潜规则”，惩罚学校领导，还有很多棘手的问题:修桌椅省钱；捐赠给偏远山区的贫困小学；慰问养老院老人；拒绝额外购买校服；让辍学者返校；正确对待考试成绩；教师家庭问题、学校财务公开等一系列事件，最让她开心的是期末考试成绩不错。王主任还肯定了学生担任校长的实验教学，母校成功留校，受到社会各界的好评。这段艰辛的经历成了薛对的美好回忆。